🧬Capítulo 2 de 7

Las herencias emocionales y el idioma que aprendimos

🧬Una trama invisible de familia, cultura y conversaciones heredadas

Después, la clase se mueve hacia un terreno muy concreto: los estados anímicos heredados. Se propone observar cómo estaban mamá, papá, la escuela, el grupo social y el contexto donde crecimos. Qué conversaciones se podían tener, cuáles no, y qué formas de sentir quedaron naturalizadas en nosotros.

Aparece con fuerza una crítica a los vínculos superficiales y a los contextos donde cuesta hablar de verdad. Luciano señala que muchas veces buscamos pertenecer a espacios donde no podemos mostrarnos genuinamente, y eso termina profundizando la sensación de soledad. En contraste, valora los grupos donde existe empatía, respeto y un lenguaje compartido para atravesar lo humano sin máscaras.